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Talleres continuos:

4 NIVELES, EN 4 CLASES AL MES, 1 VEZ POR SEMANA (2:30 MIN X SESIÓN)

DURACIÓN POR NIVEL: 10 HORAS (1 MES)

Nota: Hay la posibilidad de tomar clases por hora (tutorías y consultorías) sobre algún tema en específico.

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SERVIOS 1 TALER DE GUITARRA QUITEÑA

Preparatorio

En este nivel se trabajan aspectos fundamentales para todo aquel que no posea conocimiento alguno del instrumento y teoría básica.

  1. La armonía Tonal

Funciones

Escala de do mayor y acordes derivados

  1. Intervalos y alteraciones
  2. Escala Mayor, menor, menor armónica y melódica
  3. Armaduras, Semitono diatónico y cromático
  4. Triadas
  5. Acordes de séptima
  6. Cadencias
  7. Uso de la púa o vitela
  8. La mano derecha

10 Independencias

NOTA: El alumno que posea nociones básicas de interpretación en guitarra, puede pasar directamente al nivel 2. 

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Nivel 1

Conferencia introductoria sobre la “Cultura de la guitarra Quiteña” (30 min).

 

  1. La Mishky Note.
  2. Voicings Típicos y el uso del pulgar en el canto del bajo.
  3. Técnica de púa.
  4. Rítmos de acompañamiento (No ñatos).

 

Yumbo

Danzante

San Juanito indígena (Papacho)

Yaraví

Albazo

 

 

 

  1. Ornamentos en el acompañamiento.
  2. Concepto de la heterofonía en la música nacional.
  3. La Mishkilla.

 

  1. El Albazo y su vertientes, origen en los pífanos y tambores de Cotopaxi. (Sus especies y criterios para la aplicación al repertorio).

 

  1. Cadencias típicas y ejemplos sobre círculos armónicos.
  2. Repertorio fundamental sugerido. (Registro digitalizado de apoyo en archivos .wav ) – libre descarga.
  3. Ejercicio y ejemplificación sobre el transporte a tonalidades sin cuerdas al aire.

 

Nota: Los ejercicios deben transportarse a tonalidades fundamentales de acuerdo a los ensambles instrumentales  de guitarra que generalmente están en tonalidad de Dm Am y Em, y que favorecen la ejecución en cuerdas al aire del instrumento, a su vez el registro de los cantantes tenores se en encuentra en Tonalidad de Dm Am Em Fm Gm y las sopranos como Carlota Jaramillo, Mendoza Suasti o las Hemanas Lopez Ron en tonalidades como Bm C#; por lo cual se recomienda trabajar específicamente estas posturas cerradas de acordes, que no poseen cuerdas al aire.

 

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Nivel 2

  1. El bordoneo (el bajo Cantabile)
  1. La articulación de los géneros nacionales en el lenguaje de la Guitarra Quiteña.

“La fragilidad de la oralidad frente al registro fonográfico”

(El repertorio como eje de memoria, uso y desuso).

  1. San Juan; origen, vertientes y la recreación en la guitarra popular.

 

  1. Rítmos de acompañamiento (No Ñatos).

Tonada

San Juanito Mestizo e indígena con bordoneo referente al

tema “Amores hallarás” (Versión Los Corazas )

Pasillo 

                                                  Cachullapi

                                                   Chilenita

                                          Aires Tradicionales

  1. El Pasillo; diferencias, improntas y su recreación en la cultura popular de costa y sierra.

  1. Tipos de ensambles (Análisis)
  2. Pensamiento arreglístico desde la mirada de la “Estudiantina Quiteña” hacia el cuarteto de guitarras.

Análisis de la tonada “Corazón mío” versión los nativos Andinos (transcripción: Paul Marcillo).

  1. Repertorio fundamental sugerido.

(Ensambles vitales, no guitarrísticos)

  1. La jerga guitarrística (Glosario de terminología)

“La importancia de preservar, mantener y generar una jerga coloquial desde la idiosincrasia de la cultura popular.

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NIVEL 3

  1. La Guitarra Puntera.

“El Concepto cantábile y la recreación del pensamiento heterofónico de la flautas indígenas en la primera guitarra ”

 

  1. Rítmos de acompamiento (No ñatos)

 

Aire típico y Capishca

Pasacalle y su bordoneo (Bajo caminante y sincopado a lo Segundo Guaña con los Corazas, basado en el tema “Reina y Señora”)

 

  1. Ornamentos y ataque (Pensamiento Heterofónico)

 

“La ornamentación desde la espontaneidad y la importancia de recrear el material sonoro desde lo personal”

 

  1. Fraseo (contrastes, colores tímbricos y dinámicas)
  2. El estribillo
  3. Tipos de estribillo referentes a cada género.
  4. Ejemplos de transcripciones en tablatura y partitura de los géneros y referentes más importantes, basados en los temas:

 

Arpita de mis canciones – Albazo (Marco Tulio Hidrobo)

Puñales – Yaravi (el Pollo Ortiz)

Tonada anónima (Los Nativos Andinos)

Echale Morocho al Pollo – San Juanito (Segundo Guaña)

Ya me Querrás-Pasacalle (Los Nativos Andinos)

El aguacate – Pasillo (Segundo Guaña)

Beatriz – Pasillo Ligero ( Bolivar el “Pollo” Ortiz)

Tristezas Mías – Tonada (Marco Tulio Hidrobo)

Pena de Amor – Tonada (Nativos Andinos)

Mi Panecillo Querido (Segundo Guaña)

Caravana Indigena (Bolivar el “Pollo” Ortiz)

 

  1. El estilo solista de segundo Guaña.

 

“La monodia con bordón” (La Heterofonía virtual).

 

            9 .El uso de los dedos a lo Segundo Guaña.

 

                 “Evolución hacia la homofonía desde la mirada heterofónica”.

 

Análisis de Tatuaje (Pasillo)

 

  1. La Estética guitarrística de Bonilla Chávez.

 

11.El estilo interpretativo, impronta y evolución de Julio Andrade.

 

“La oralidad como raíz vital y la importancia de la renovación del lenguaje”

 

  1. El uso del plectro y los dedos.

 

  1. La transcripción y la transmisión del lenguaje.
  2. La tertulia como eje de tradición oral.

 

“La oralidad como signo saludable de la cultura popular”